Atividade- 1.5 Tecnologias existentes na escola e modo como são utilizadas A necessidade de transformar a sala de aula tem levado a maioria das escolas e dos professores aderirem ao uso das tecnologias disponíveis na escola e repensarem as metodologias na tentativa de construir um currículo que contemple os interesses dos alunos, as exigências legais e as mudanças globais que ocorrem tão rapidamente. Dessa forma, o atendimento a uma nova concepção pedagógica se faz necessário, já que o aprender não está centrado no professor, mas no aluno, e sua participação determina a construção do conhecimento e o desenvolvimento de habilidades cognitivas. Além disso, o aprendizado já determinado pelo professor no modelo antigo de educação vem sendo substituído pela necessidade de aprender a aprender, obrigando os professores a buscarem uma formação continuada que os habilitem para a era da informação. Tendo como pressuposto que a possibilidade de interagir com outros sujeitos seja papel fundamental no uso da tecnologia. Na escola, Cristóvão Colombo, as tecnologias mais utilizadas pelos professores e alunos são os computadores que são utilizados para fazer pesquisas, produção de textos, navegarem na internet, construção de projetos, planos de aula e planejamentos em geral. A escola dispõe ainda de televisão e DVD para assistirem programação de vídeos e aulas expositivas, sendo que cada turma tem seu horário pré-determinado; data show para utilização em reuniões, aulas expositivas e eventos em geral; aparelhagem de som completo com mesa, caixas e microfones; filmadora e câmera digital. Toda equipe de trabalho sabe que é importante a inserção dos recursos tecnológicos na escola e que é preciso saber utilizar bem as tecnologias a fim de facilitar o processo ensino aprendizagem, porém, nem todos os professores utilizam.